常见问题
第一部分 关于远程教育
(本专题主要摘编自奥鹏远程教育中心网站)
  1、什么是现代远程教育?
  现代远程教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。
  相对于传统的面授教育,远程教育有这样几个显著的特征:在整个学习期间,师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对对学生的学习施加影响;利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间,准永久性地不设学习集体,学生主要是作为个人在学习,为了社交和教学目的进行必要的会面。
  通常认为,远程教育已经历经三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行教学活动,被称为“现代远程教育”。现代远程教育的突出特点是:真正不受空间和时间的限制;受教育对象扩展到全社会;有更丰富的教学资源供受教育者选用;教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

  2、远程学习和学校学习有什么不同?
  答:远程教育的最大特点就是学习者不受时空的限制,可以自主地选择学习地点和学习时间,为在职人员在本地边工作边业余学习提供了良好的学习机会和便利条件,因此它与传统学校面授为主的教育有很多不同,主要表现在如下几方面:
  首先,办学单位的教师与学生在时间和空间上是相对分离的,求学者在教师指导下主要借助于多种媒体的教学资源和网络进行学习,这对学校提供的教学资源、学习过程的指导和服务提出更高要求,同时对学生运用教学的媒体资源和信息技术的能力也有一定的要求。
  其次,由于这种学习方式缺少传统学校的校园环境,主要不是采用教师面授教学的形式,而是提供网络教学的环境和学习的指导,要求学生以自主学习为主。因而学习者要树立自主学习和协作学习的观念,逐步提高自学能力和适应远程学习的方法和习惯,发挥自身个性化的学习特点。事实上,远程教育培养出来的优秀学生在自学能力上往往比传统课堂中培养的学生更强。
  第三,远程学习虽然缺少学生与教师面对面的交流,但是必须建立教师与学生、学生与学生之间的交互环境。网络的发展已创造了这种实时或非实时的交流条件。通过EMAIL、BBS和小组讨论等方式进行交流已非常方便,学习者要主动利用这种交流方式得到帮助和解决学习中的各种问题,还可以开阔视野、增进与社会的联系。

  3、现代远程教育有哪些优势?
  传统学校授课方式中,真正能享受到最优秀老师服务的只能是少数人,现代远程教育使任何人都可以享受到优秀的教育资源! 主要有如下特点:
  1)、随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权
  有因特网的地方就可以上网络课堂!时间、地点,随你安排!学习不再和其他活动冲突。
  2)、个性化学习
  教学内容按课时/小节划分,明白的可以不听,不明白的可以多听几遍,直到听懂。
  3)、提供课程答疑,服务体贴周到
  网上特设各类课程答疑专区,可以随时向老师咨询并得到满意答复。
  4)、功能完善,操作简便
  课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试,在线讨论、功能完善,操作更简便。
  5)、效率更高,费用更省
  省下大量交通费、住宿费和宝贵时间,令学习效率更高。
  6)、专业设置灵活,更加适应社会上各行各业对人才的需求
  传统学校专业课程开设偏重于理论,与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距;而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况,适时推出热门专业,真正满足各行各业对专业人才的需求。

  4、用这种学习方式能保证学习质量吗?
  目前能够开展远程教育的试点高校都是经教育部批准的国内知名高校,在教育资源和师资力量上都有保证。但由于远程教育教师和学生在时空上分离,因此学习支持服务成为学习质量保证的关键因素。教育部非常重视远程教育的学习支持服务建设,一方面发布关于学习支持服务的规范文件和政策,一方面积极推进远程教育公共服务体系的建设,以确保学习支持服务的统一、规范和专业。因此,这种学习方式客观上是能够保证学习质量的。但是归根结底,学习质量的保证要依靠学习者本人的付出。 ---学院改编

  5、远程教育的毕业证书、学位证书属于何种类型?
  根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。

  6、没有电脑和网络能参加“网络教育”的学习吗?
  这个问题很多学生都比较关心,大都认为没有电脑或者在家里和单位不方便上网,就不能参加高校网院的学习。实际上不一定,各地的学习中心都会提供相应的网络教室及有关设备和辅导环境,所以学生自己上网困难、上网不方便,可以到学习中心上网学习,同样可以参加高校远程教育的学习。另外,网络学习并不是所有的学习环节都在网上,只有在获得教学信息、浏览新的学习资料、交作业、答疑、讨论或需要网上沟通交流时,才需要上网学习,并且会有教师指导、文字教材和其他图书多媒体资料配合,所以这一点不要担心。

  7、我国的高等学校都能办“网络教育”吗?
  不是。“积极发展现代远程教育”是我国十五期间的重要国策之一。为了保证远程教育的教学水平和质量,现阶段凡是欲开展现代远程学历教育,进行社会招生、颁发文凭的院校必须经过教育部审核批准。目前经教育部批准开展现代远程学历教育的有68所试点高校。被批准的这些院校都是我国教育实力比较强的全国重点大学。同时教育部还会根据每年的考核情况进行调整。(经教育部批准的现代远程教育试点高校名单可详见教育部网站)

  8、参加远程教育需要哪些认识上的转变?
  随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。参加远程开放教育的学习,有必要变革自己的学习观念和认识。
  ☆虽然面授时间少了,自主学习的要求高了,但通过这种新的学习形式,可以提高自己的学习能力。
  ☆在信息化社会中,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。因此,人们越来越认识到,终身学习将伴随自己一生。
  ☆现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放,为大众的终身学习提供了可能性。
  ☆接受教育不光是学习知识,还要学会学习,为以后继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

第二部分 关于毕业及学位
  1、在远程教育学习毕业后颁发何种学历文凭?国家是否承认?
  答:根据教育部教高厅[2000]10号文件规定:“对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的毕业证书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,国家予以承认。” 我院本、专科毕业生的学历文凭是由南开大学颁发,照片上盖“天津市成人高等教育学历专用章”钢印,证书上为南开大学校印与校长签字印章,注明“网络教育”。

  2、符合哪些条件才能拿到毕业证书?
  答:在规定学习期限内,修满本专业教学计划规定的课程,并获得相应学分;毕业鉴定合格;并通过国家教育部组织的公共课基础水平考试(也称网络教育统考,符合免考条件者除外),由南开大学颁发国民教育系列的远程教育本、专科毕业证书,并报教育部电子注册,国家承认学历。

  3、毕业论文是否需要进行答辩?
  答:由于受到网络平台的限制,目前学院的规定是,毕业论文成绩指导教师给予评分到80分以上的(含80分),必须参加毕业答辩。今后如果答辩平台技术支持允许,将要求全体学生进行答辩。学生需根据学院届时的通知完成有关工作。参加答辩的同学的毕业论文成绩为答辩评审组最后给出的成绩。

  4、是否可申请学士学位?申请学士学位有何条件?
  答:根据《南开大学成人学士学位授予办法》,我院本科毕业生可申请授予南开大学成人高等教育学士学位。
申请学士学位应当具备如下条件:
  1.已修满专业教学计划规定的80个学分,可以取得毕业证书。(且毕业时间为当年7月10日)
  2.已经通过天津市或当地省市学位办举行的成人本科学士学位外语水平考试。
  3.各门课程的平均学分绩达到75分(平均学分绩即加权平均成绩=∑(学分x成绩)/ ∑学分),并且通过重修获得的学分不超过20个。
  4.在本专业的学分绩排名中,成绩名列前60%,计算学分绩排名时,经过重修及格的成绩按照60分计算。
  5.《学位论文》课程成绩达到“良好”及以上。(良好为80分以上)
  6.自2007年开始,天津市学位办计划增加主干课(一般为3门)考试,但是具体规定尚未出台。

  5、全国大学英语四、六级考试通过,可否替代学位外语考试?
  答:不能。当地省市没有成人学士学位外语考试的,学生必须参加天津市组织的该项考试,全国大学英语四级或者六级考试,不能替代该项考试。目前,天津市的学位外语水平考试,每年10-11月进行网上报名,第二年的4月进行考试。其它各省市的该类考试时间各异,如山东省在每年8月举行,辽宁省在每年5月左右,河南省不定期等。

  6、申请学士学位的有效期为多久?
  答:申请成人高等教育学士学位,目前天津市学位办要求必须在学生毕业之后的三个月内。
  由于南开大学每年受理学位申请的时间为每年7月1日至20日。所以申请学士学位的学生只能为当年7月10日毕业的学生,也就是说,凡是本应在当年1月20日毕业的春季生,如果想要申请学位,需要延缓半年办理毕业。毕业当年无法满足学位授予条件的学生,就不再有机会申请学位了。

第三部分 关于修课
  1、各层次学制几年?可否提前毕业?
  答:专科、专科升本科学制均为2年,最长学习年限为4年。学生可以根据本人情况,依据教学计划及课程考试计划进行选课,但是最早毕业时间不得早于两年,也就是不可以提前毕业。

  2、英语课程可否申请免考?
  答:入学注册时年龄满40周岁的学生,入学后可申请免考大学英语课程。春季入学注册时间一般为每年的3月1日,秋季入学注册时间一般为每年的9月1日。

  3、如何选课
  答:1) 新生第一学期必须修读学院开课计划规定的课程;
    2) 在校生每学期开学前系统自动添加正常安排的课程;无需选课;
    3) 学生如有不及格课程需要重修,则应填写《处理审批表》,写明本学期希望重修的课程名称,由学习中心在规定的时间补选;
    4) 学生如感到学习压力过大,希望退掉系统自动添加课程中的某些课程,同样填写《处理审批表》进行申请即可;
    5) 开学一个月后不得再补选、退选课程,如未按期参加期末考试,按“缺考”处理。

  4、是否有免考制度,具体规定如何,如何办理?
  答:学院有免考制度,具体规定请参看《学分制免考管理规定》。

  5、免考课程学费、学分、成绩有什么具体规定?
  答:申请免考的课程不免学费;得到批准的免考课程会在成绩单中标注“免考”字样;免考课程在成绩单中没有具体的成绩,但是学分记入总学分;获准免考的课程不进入平均学分绩计算。

  6、学校对平时作业有哪些要求?如何交作业
  答:平时作业作为课程学习的考核部分,其成绩根据课程不同,占总评成绩的20%以上,具体比例由学院确定。作业分为在线作业(测试),即在线提交,和离线作业,即通过邮件或纸介提交作业。课程不及格重修时,作业也需要在当前学期重新提交。

  7、学院是否有补考,如何规定?
  答:学院不设补考,只根据每学期开课情况,接受学生的重修。学院特殊规定的补考会专门通知。学生缴纳一次课程学费,可以修读两次(毕业论文课程除外);从第三次开始,每次收取100元重修费。重修课程时必须按照当前学期的课程要求完成作业和考试。

第四部分 关于网络教育统考
  1、什么是“统考”?
  答:“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试,即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试,简称“统考”。

  2、为什么要进行统考?
  答:自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来,我国网络教育呈蓬勃发展的趋势,试点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果,但在发展中也存在着一些问题,为进一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促进网络教育健康、有序地发展,经教育部研究决定对现代远程教育试点高校(以下简称试点高校)网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试。

  3、统考的依据是什么?
  答:统考的主要依据是教育部和网考委的相关文件:(1)《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅[2004]2号);(2)《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号);(3)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法(试行)》(网考委[2005]1号);(4)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》(网考委[2005]2号)。

  4、 统考工作由谁来组织实试?网考委的职责是什么?
  答:网考委是“全国高校网络教育考试委员会”的简称,是教育部组织成立的负责对统考工作具体组织落实的专家组织。在教育部的领导下,网考委对统考工作进行决策、指导、咨询、研究和组织与实施。
网考委的主要职责是负责制定统考的实施意见和管理办法、审定考试大纲、制定考务标准、组织与管理命题和阅卷等工作,并进行有关统考的研究工作等。

  5、统考考务工作由谁负责?
  答:统考考务工作在网考委的领导下,主要由“中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系”,即奥鹏远程教育中心承担。中央广播电视大学对考务工作负有领导和协调责任。

  6、哪些学生需要参加统考?
  答:教育部批准的现代远程教育试点高校和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次网络学历教育的学生(含高中起点本科、专科起点本科)应参加试点高校网络教育部分公共基础课统一考试。
  对2004年3月1日以前入学的本科层次网络学历教育的学生只进行抽测,试点初期不进行统考。怎么抽测待定。
  对高中起点专科和研究生教育层次的学生暂不进行统考。

  7、统考可以替代入学考试吗?
  答:统考是对在读的部分学生进行的考试,即是对经入学考试已录取的学生进行的基础课考试,所以统考不能替代入学考试,入学考试也不能替代统考。

  8、专科起点本科学生的统考科目有哪些?
  答:专科升本科学生的统考科目如下:
  经济管理类考《大学英语(B)》和《计算机应用基础》。
  专科升本科教育入学考试科目中没有“大学语文”的,须加试统考科目“大学语文(B)”。
  由于学院的入学考试中有《大学语文》,所以学生不必再考。
 
  9、免考的条件包括哪些方面?可以免考哪些课程?
  答:(1)已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部统考科目;
    (2) 除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级、或一级A、或一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”; 其他计算机等级证书获得者目前不能免考该课程;
    (3) 除英语专业学生外,获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者,可免考“大学英语”;
    (4) 在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”;
    (5) 除英语专业考生外,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的附件:免考“大学英语”的少数民族学生的界定)可免考“大学英语”。

  10、如何理解统考免考条件中“除英语专业学生外,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考《大学英语》”?
  答:(1)这里的“英语专业”是指学生现在就读的专业。(2)“少数民族学生”,其民族身份的确认以本人身份证上的记载为准。

  11、如何理解统考免考条件中“除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考《计算机应用基础》”?
  答:(1)这里的“计算机类专业”指的是计算机科学与技术、计算机应用、计算机软件专业,是学生现在就读的专业。(2)“全国计算机等级考试一级B或以上级别证书”,经教育部批准,全国计算机等级考试一级或以上证书即可免考《计算机应用基础》。

  12、如何理解“入学注册时年龄满40周岁”?
  答:“入学注册时年龄满40周岁”是指按学生本人身份证上的出生日期为计算起点,在所就读的试点高校网络教育学院实际入学注册日期为终点进行计算的年龄。

  13、 统考免考条件中对相关免考证书有无时间和有效期规定?
  答:(1)统考报名时持有免考条件中规定的本科以上毕业证书或英语类证书、计算机类证书者均可按有关规定申请免考统考全部科目或相应科目。(2)相关免考证书的时效以证书本身的有效期为准。

  14、 统考免考申请表由谁制作?如何办理免考手续?
  答:(1)统考免考申请表由网考办统一制作,各网络教育学院或校外学习中心从网上自行下载。(2)办理免考的程序是:①学生持免考证明原件到所在校外学习中心申请免考;②校外学习中心对学生的免考证明原件进行初审,初审合格填写“免考申请表”;③校外学习中心向网络教育学院报送学生的免考证明原件的扫描件(注:不是复印件)和“免考汇总表”,网络教育学院对免考申请材料进行审核;④网络教育学院将本院“免考汇总表”统一报送网考办审核备案。

  15、各统考科目的考试范围及要求?
  答:各统考科目的考试范围以网考委颁发的《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》为依据。命题将结合现代远程教育和培养目标的特点,体现应用型人才培养要求,既考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握,也将考核学生应用知识的能力、分析问题和解决问题的能力。

  16、《计算机应用基础》考试操作系统部分考哪个版本?
  答:Win2000。

  17、如何购买考试辅导用书?
  答:考试辅导用书在试点高校网络教育学院系统内发行,不向社会销售。学生可以通过所在校外学习中心登记购买。网络教育学院统计其校外学习中心所需的考试用书数量后,联系出版社统一订购。出版社按照其要求将书发到网络教育学院或其校外学习中心。

  18、考试辅导用书是谁编写的?由哪里出版?
  答:考试辅导用书由网考办组织专家根据考试大纲的要求编写、指定出版社出版。其中《计算机应用基础》由清华大学出版社出版、《大学英语》由中国财政经济出版社出版、《大学语文》由北京师范大学出版社出版、《高等数学》由科学出版社出版。
 
  19、每年统考时间是怎样安排的?
  答:统考时间暂定每年举行2次,原则上安排在每年的3月和9月的最后一个周六、周日进行。

  20、考试不通过,下次还能考吗?
  答:学生在修业年限内可以多次参加统考, 每次参考门次由学生自己选定。学生在修业年限内将应考课程全部考试合格,毕业时方可取得教育部高等教育学历证书电子注册资格。

  21、统考考试方式如何?
  答:统考初期,统考考试方式一般以常规纸笔形式进行或个别课程采取机考(网考)的形式。统考条件成熟后,考试方式再逐渐过渡到完全无纸化的机考(网考)。

  22、统考考试成绩如何记录?
  答:统考试点期间,统考课程考试成绩分为合格与不合格两种。考试成绩合格标准由网考委确定,考试结果由网考办公布。

  23、统考考试成绩有何作用?
  答:对2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次网络学历教育的学生,所有统考科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。

  24、《大学英语》听力考试分数占卷面成绩的比例是多少?
  答:(1)《大学英语(A)》听力考(30分钟)分数占卷面成绩的30%;(2)《大学英语(B)》听力考(20分钟)分数占卷面成绩的20%; (3)《大学英语(C)》听力考(20分钟)分数占卷面成绩的15%。

  25、考生是否可以申请复核统考科目成绩?需履行怎样的手续?
  答:在网考办公布统考成绩后10天内,考生可通过中国远程教育网提出复核成绩申请,并往指定帐户汇入成绩复核费(笔试每门次10元)。机考网考及口试成绩不接受复核。

  26、统考考试违纪或作弊由谁认定,由谁做出处理决定?
  答:考生在统考考试中,出现考试违纪或作弊行为的,由考点做出认定并报中央广播电视大学奥鹏远程教育中心,再由中央广播电视大学奥鹏远程教育中心上报网考办,由网考办做出处理决定。

  27、在统考成绩公布后发现考生有作弊行为,如何处理?
  答:考生以作弊行为获得的考试成绩,并由此取得相应的毕业证书和学位证书,一经查实,统考考试成绩无效,取消教育部电子注册,同时由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回。

第五部分 其他
  1、 参加学历教育学习报名者应具备何种条件?
  答:1) 高中起点专科及高中起点本科学生须具有普通高中、中专或中师、技校、职高等中等学历教育毕业证书。
    2) 专科起点本科学生应具有国民教育系列大专或大专以上学历教育毕业证书。

  2、 学生参加学历教育提供报名资料所应负的责任?
  答:学生为提供报名所需证件和材料的真实性和准确性承担责任。对隐瞒个人真实学习经历,持不合格证书(含伪造及非国民教育系列高等教育毕业证书)或伪造个人身份、学历证明材料的学生,无论何时被查出,均予以取消学籍处理,追回各种录取或学习证件,所交各项费用一律不予退还。报名资料在入学后将经学院和天津市教育主管部门审核,审核时如发现问题及所造成的一切后果,均由提供者本人负完全责任。

  3、 学生证
  答:学生正式注册后,由所在学习中心组织办理学生证。学生证是学院学生参加学习的证明,学生在参加学院组织的教学辅导、课程考试时必须要出示学生证。

 
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