| 电气工程及其自动化专业（专科）教学培养计划
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一、培养目标与业务要求
培养目标：本专业培养能够从事电气传动和电力系统等与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、试验分析技术管理等领域工作的应用型工程技术人才。
业务要求：具有较扎实的自然科学基础；掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、控制理论、电机与拖动、电力工程等；获得较好的工程实践训练，具有较好的动手能力；具有本专业领域的专业基本知识与技能；
二、学制、修业年限与学习形式
本专业学制3年，结合我校成人高等学历教育实行学分制，学生可在2～6年内修满毕业所要求的学分数。学习形式为业余学习。
三、主要课程
大学英语、高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理、电力电子技术、电机及拖动基础、电力拖动自动控制系统、电机学、电力系统分析。
本计划不安排体育课，要求学生积极参加体育锻炼，保持健康体质。
四、毕业要求与学分分配
本专业学生修满80学分方可毕业。
学分分配：
1.必修课69学分，占总学分86.25％；其中公共必修课程35学分，占43.75%；专业必修课程26学分，占32.5%；毕业大作业8学分，占10%；
2.限选课11学分，占总学分13.75%。
五、教学环节与课程选修说明：
1.教学环节：
理论教学：包括学习学校提供的教学光盘或到学校网站点播网络课程、参加学校组织的卫星直播教学、面授教学、辅导及其答疑活动等。
实验教学：参加学校组织的实验教学活动。
作 业：学生要进行自学，按规定完成并提交作业。
毕业大作业：包括选题、中期检查和答辩/评审等。
2.选修课程：
学生根据自身情况自主选择每学期学习的课程，但应遵循课程学习的认知次序。提供课程教学进程作为学习进度安排和课程学习顺序的参考。本专业限选课程设置侧重于电气传动自动控制和电力系统自动化两个方向。要求学生至少选够其中一个方向的学分。
学生必须修满计划规定的必修课和限选课学分数。
六、课程设置及课程教学进程
（一）课程设置 |
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注：课程名称标有“*”号的课程为跨专业考生必须补修的课程。
备注标有“#”号的课程为学位课程。 |
（二）课程教学进程
1.必修课教学进程 |
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| 2.选修课教学进程 |
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