二、 选题
　　1、选题应在满足教学要求的前提下，采取多样化原则，即能培养综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能，又能拥有分析、解决本专业实际问题的能力。题目的难度和份量即要使一般学生能在规定时间内（12周内）完成，又要贯彻因材施教的原则，鼓励一部分优秀学生有所创新。
　　2、毕业论文的选题由指导教师提出，专家小组审核确定。

　　三、指导教师、辅导教师
　　1、指导教师由西安交通大学网络教育学院统一按专业在各院系聘任。
　　2、校外学习中心应由各中心教学管理部门负责聘请论文辅导教师(辅导教师必须由讲师以上的教师担任)进行毕业论文的辅导工作。各学习中心将辅导教师及辅导专业的名单情况报西安交大网络教育学院远程教育中心教学管理办公室审核备案。
　　3、每位辅导教师负责辅导6～8名学生。
　　4、辅导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创造能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的创新能力，并定期检查执行进度情况，安排相应的辅导和答疑时间。
　　5、西安交大指导教师在网上向学生下达毕业设计（论文）任务书，提出明确具体的要求，一并公布具体指导老师的电子邮箱。检查论文提纲，在定稿前对论文审阅，并提出意见。
　　6、学生毕业设计（论文）完成后，根据学生的学习态度、动手能力、设计（论文）质量等方面，由指导教师写出评语，提出评分的初步意见，最后经答辩小组审阅、答辩。
　　7、指导教师参加毕业设计（论文）答辩和评分。
　　8、在毕业设计（论文）过程中，对学生要严格要求，不得随便更改论文选题。

　　四、对学生的要求
　　1、远程教育专升本各专业的学生必须修完教学计划中所规定的全部课程及参加计划中安排的所有实践环节。如果尚有2门课程不及格，不得参加毕业设计（论文）。
　　2、每位毕业班学生必须认真对待毕业论文的写作，根据西安交通大学远程教育指导教师所列选题中选定题目，在认真研究的基础上独立完成毕业论文。培养和坚持优良的学风，在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代做。发现类似的情节，论文不予通过。
　　3、写作毕业论文的具体要求：
　　⑴论文应力求有作者自己的创见和观点，中心突出、层次分明、论述清楚、结构严谨、文字流畅。论证有理有据，具有说服能力。
　　⑵论文中所引用的文献、数据，必须列出著作的作者姓名、书或文章名，出版社、刊物名称、期号，出版日期等并统一列到论文正文后面。
　　⑶论文字数：不少于8000字，字迹要工整清洁。
　　⑷论文的总体结构应分成三部分：引论（总论）、本论（分论）、结论（总论）。引论是论文的开头，提出问题，表明观点，概括全文的中心思想；本论是全文的主体，就是通过论据对自己提出的问题、观点进行论证。论述的方法可以穿插使用举例论证法、因果论证法、比喻论证法、对比论证法、批驳论证法等；结论是论文的结尾，提出解决问题的方法、建设性意见或者某种理论的概括。
　　⑸将论文的初稿送交学习中心辅导教师审阅，根据辅导教师提出的修改意见，进行修改，直到辅导教师认可为止。
　　⑹将论文按规定的规格打印清楚，E－mail或直接送交西安交大指导教师。

　　五、论文文本格式
　　1、论文正文文字一律用宋体4号字，标题用宋体2号字，A4纸打印，字迹要清楚工整。
　　2、论文前面附一页300字左右的论文提要及提要的英文译文。论文封皮、论文任务书、论文评议书由远程教育部统一提供。
　　3、论文一律在左边装订成册。顺序为：⑴封皮；⑵论文任务书；⑶论文评议书；⑷论文提要；⑸提要的英文译文；⑹论文正文；⑺致谢；⑻参考文献；⑼独创性声明。

　　六、答辩、评分
　　1、由3～5名教师成立专家答辩小组，对论文作者逐个进行答辩。
　　2、原则上要求有条件申请学士学位的学生到西安交通大学进行答辩。
　　3、毕业设计（论文）应由答辩小组一名以上教师详细评阅，写出评分和评价，并根据课题所涉及的内容和要求准备好基本概念、基本理论、试验或设计结果分析以及加深的不同难度的问题等，以备答辩时提问选用。指导教师不能兼任被指导学生的论文评阅人。
　　4、答辩者首先向答辩小组汇报：⑴撰写本文的目的意义；⑵论文的主要内容及中心；⑶本人的创见，创新。
　　5、答辩委员会成员围绕论文有关内容提问，一般不超过三个问题，一般不超过10分钟。
　　6、答辩委员会记录答辩情况，写出答辩评语，并评定答辩成绩。

　　七、论文成绩的评定
　　各校外学习中心要做好毕业设计（论文）的评选，各专业可推荐出10～15%的优秀毕业设计（论文）在专业之间进行交流。
　　毕业论文的成绩分为五个等级：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。具体评定标准是：
　　1、优秀：
　　⑴准确体现党的方针政策，综合运用所学过的理论。
　　⑵密切联系实际，有分析、有深度、有创见，对现实有指导意义。
　　⑶中心突出、论据充足、论述清楚、说服力强、结构严谨、文字流畅。
　　⑷材料丰富、可靠，能运用科学方法加工整理。
　　2、良好：
　　⑴能正确体现党的方针政策，较好地运用专业理论知识。
　　⑵较好地联系实际，分析问题较全面，对实际工作有一定参考价值。
　　⑶中心明确，论据较充足，层次较清楚，文字通顺。
　　⑷材料比较丰富可靠，能较好地进行加工整理。
　　3、中等：
　　⑴能正确体现党的方针政策，较好地运用专业理论知识。
　　⑵尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。
　　⑶尚能把握中心，有一定的论据，阐述清楚，文字通顺。
　　⑷有较充分的材料，并进行了一定程度的加工整理。
　　4、及格：
　　⑴能正确理解党的方针政策，基本掌握与本文有关的专业理论知识。
　　⑵尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。
　　⑶阐述清楚，文字尚通顺。
　　⑷有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。
　　5、不及格：
　　有下列情况之一者为不及格：
　　⑴违背党的方针政策，或在理论上有根本错误，基本理论知识掌握很差。
　　⑵文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。
　　⑶没有调查资料或材料，或材料凌乱、失真。
　　⑷主要内容基本抄袭于他人。